1、下载《世上只有妈妈好》、《烛光里的妈妈》、《假如爱有天意》、等音乐。
2、添铭:面对十几年的养育之恩,你可懂得感恩?
3、师:君杰妈妈请坐,谢谢您能来到我们活动现场,君杰,你坐妈妈旁边吧。君杰妈妈,刚才君杰勇敢的说出了以前因为不听话惹您生气的事情,现在他想当面和您说声对不起。
4、家长自主报名,在老师发动,家长报名参加的基础上,再由班主任确定每班30%左右的名单。
5、③在课堂上,老师批评现在社会上一些不赡养父母的错误行为。小明说:等我工作后,每月都给父母生活费就行了。只是每月给父母生活费就是孝敬父母吗?(孝敬父母,不但要很好地承担对父母应尽的赡养义务,而且要尽心尽力满足父母在精神生活、情感方面的需求。特别对年迈的父母,更要精心照顾,耐心安慰,在精神上让父母感受到子女的爱更为重要)(感恩父母的视频)。
6、游戏玩法:家长从起点双腿夹球蹦到终点,再和幼儿用两根小木棒夹球回到起点。用小木棒夹球时不得用小木棒托着球跑。
7、乙:最后感谢班主任,老师参加我们的班会。现在,我宣布高一(9)班《感恩父母》主题班会到此结束!感恩父母主题班会设计方案2老师开场白
8、光时,当我们用很浪漫的心情与朋友闲逛时,当我们用很自豪的态度逃课上网时,当我们用很潇洒的姿态应付生活时,而我们的父母呢?总是以很富裕的方式给我们掏钱,总是以很轻松的口气对我们说上班不累,总是以很奢侈的方式让我们吃顿饺子,总是以一种很幸福的口吻对我们说拥有我们这样的孩子,他高兴。翻开历史的画卷,感恩的故事举不胜举:古有子路养亲远负米,陆绩念母怀丹橘??今有田世国为母捐肾脏,邹尊喜背父上大学??
9、引导学生学会感激生活所赐予他们的,能够静下心来仔细体会父母对他们的关爱。
10、少如:现在我宣布:初一11班“感恩父母,点亮亲情”主题班会
11、①了解父母各个方面(如:爸爸妈妈的工作是什么?辛苦吗?爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么、你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗?你爸爸妈妈的生日是哪一天)
12、谁言寸草心,报得三春辉。我们该怎么报答父母呢?(孝敬父母)
13、我们似乎习惯了这种甜如蜜罐的生活,并且在拥有的时候更不懂得珍惜。甚至于稍有不顺心,对父母产生抱怨,通过这次感恩教育的洗礼,使我深刻懂得了,勇敢、快乐、自信的生活是对父母辛勤劳动的回报,求知、上进、刻苦钻研才不辜负父母接送我们是渴望的身影。很多时候,我们不能真正理解父母的想法,也没有体会到他们的良苦用心,而父母却总是惯着我们的任性,顺从我们的意愿,换来的是他们默默的肚子悲叹!让我们设身处地地替他们考虑考虑吧,当清晨的阳光普照我们,当优雅的学习环境笼罩着我们,我们还有什么理由不去努力向上?我们还有什么理由不能学会感恩?感恩父母,是他们给予了我们的生命,感恩父母,是他们给了我们全部的爱,我们对他们的一点点关心,就能弥补带给他们的无数伤害……
14、(采撷生活中美丽感人的生活细节,同学们讲述自己的亲情故事,去感悟亲情。)
15、师:同学们,让我们用热烈的掌声再次感谢君杰妈妈百忙之中抽空,来到我们活动现场,欢送君杰妈妈。谢谢。(家长退席)
16、你的父母文化层次低或社会地位低,你有看不起父母的行为吗?
17、教师:播放泰国感人广告《说不出的爱》,故事讲述一位女儿对聋哑人父亲的不满与厌倦,却在最后懂得父亲说不出的深深的爱。
18、通过活动增强同学的合作意识,为班级工作的进一步发展打下基础。
19、B:要求穿运动服、运动鞋,各人自备毛巾、或汗巾
20、附歌词:你入学的新书包有人给你拿,你雨中的花折伞有人给你打,你爱吃的(那)三鲜馅有人(他)给你包,你委屈的泪花有人给你擦啊,这个人就是娘啊,这个人就是妈,这个人给了我生命,给我一个家啊,不管你走多远,无论你在干啥,到什么时候也离不开,咱的妈。你身在(那)他乡住有人在牵挂,你回到(那)家里边有人沏热茶,你躺在(那)病床上有人(他)掉眼泪,你露出(那)笑容时有人乐开花,啊,不管你多富有,无论你官多大,到什么时候也不能忘
21、NO.1 记得为爸妈选几件好衣裳别只顾着给自己挑婚纱。
22、①六旬老父捐肾救子:20__年2月,湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子,固执的父亲不容拒绝地告诉儿子胡立新:“没什么比你的命更重要?我宁可自己没命,也不能看着你死!
23、请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。
24、刘锐:每天好好学习,回家聊聊学习情况,谈谈收获,讲讲感受,给父母一个好心情。
25、父母并不能每时每刻都在做令儿女特别感动的事情,有的学生甚至没有过这种体验,但他们平凡的工作足以令人感动。请学生讲一讲父母平凡而辛勤工作:父母做什么工作?什么时候上下班?工作时间长吗?你觉得你的父母辛苦吗?他们为什么要这样辛苦地工作呢?
26、风中的风铃再次响起,似乎在奏响一首感恩之歌,感谢父母的唠叨/因为他们是为了让你少走弯路/感谢父母的鞭策/因为他们是为消除你前行的障碍/感谢父母的斥责/因为他们是为了助长你的智慧/感谢父母赋予我们的一切,让我们用生命去珍惜,用感恩的心去呵护。
27、亲子律动操,亲子互动游戏与带动趣味游戏为活动主架构,让现场洋溢家庭的温馨与趣味的欢笑,更带动家庭亲子运动的观念与互动;并建立学校教育与家庭教育结合的基本理念;强调家庭运动是孩子成长的重要元素,秉承着让孩子们在快乐中运动的乐动理念。
28、决赛每项取前三名,获得冠、亚、季军的选手都有一块奖牌、一张奖状、一份奖品,未获奖运动员都有一份纪念品。
29、下面请欣赏20xx年11月4日《中国青年报》刊登的《一位辛酸父亲的来信》,(边听边看信,背景音乐:《江河水》flash)
30、在那阴冷、无水、没有食物的环境中是母亲用乳汁延续着孩子的生命乳汁吸干了,她用力咬断手指让孩子吸吮自己的鲜血
31、乙:温暖的阳光,慈祥的您,我们的父母双亲。
32、乙:拿出我们的实际行动,向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧!甲:请同学们谈谈自己的具体做法。
33、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。
34、⑧努力学好各门功课,经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况,不让父母操心
35、NO.10做一个感恩视频,虽是“催泪弹”但却最珍贵。
36、请听一个震憾人心的故事《从狼嘴里交换来的母爱》。
37、无论是父母的养育,师长的教诲,他人的服务,大自然的赐予人自从有了自己的生命起,便沉浸在恩惠的海洋里。让我们懂得感恩。请听歌曲:《感恩的心》
38、甲:面对父母深沉的感情,聆听父母殷切的心愿。
39、少如:相信这个时候,充斥在大家脑海的都是满满的回忆,满满感动。
40、使学生学会与父母沟通,学会体谅父母、感恩父母;弘扬中华民族“百德孝为先”的传统美德。
41、这不是只是口头上说说而已,我们应当在实际行动上对他们加以关心,应当经常回家去看看,多关心他们,问问他们身体状况如何?
42、A:为了活动顺利开展,家长必须配合教练员指挥,注意安全;
43、还记得工作时,就觉得很辛苦,很累,钱怎么那么难挣,生活怎是这般的艰辛,有时会累的眼泪止不住的往下流,受委屈时,就会想要放弃,可是,想想父母,他们养了我们这么多年,付出的艰辛和委屈,可“是”我的成千上万倍呀!他们都没有放弃,我怎么可以放弃,纵然困难再多,路再难走,我也不可以放弃,不可以停止前进,因为这是父母交给我的,用他们的实际行动交给我的,感恩父母,更可以说是从心底里对父母真实的感激,感激你们把我带到了这个世界上,传授了我那么多人生财富。