1、同理可得，在听汉语的日常对话和普遍场景的时候，大概只需要1000多个汉字即可，可是稍微有点文化素质和教育背景的场景中，对于汉字的要求是呈指数式增长的。
2、国际惯例，先放结论：
3、首先我最喜欢的这个软件的纯净！整个软件没有广告！
4、然后，利用一切可支配受限制时间，比如走路、坐车、等车的时间，去听！
5、这些都是我国际学校读书的学生教材中的单词，所以为什么国际学校的孩子一般词汇量的广度要大于普通学校的孩子，就很好理解了。
6、英语学习的左耳朵进右耳朵出，说的就是这两种情况！
7、其次既然是练习听力，那就一定要听了！整个软件把视频分为几个种类，可以选择你喜欢的种类进行观看，字幕带有中英文！题主作为一个初中生，对于一些复杂的英语肯定听不懂，这一点APP也考虑到了，用户可以根据自己的段位选择播放视频的等级！
8、如果你只是每天花1-2个小时做精听，我保证你的水平会提升很快，特别是应付考试听力；
9、完成上面两个步骤，其实一段话的大致意思已经了解了，但是如果想真正提高听力水平的话，还需要进行这一步，逐个单词认真听，其实这一步，也是积累单词的好时机，在你听力的盲区一定有生词或爆破、连读等情况，这一步也是核查前面听到的内容。
10、可爱挖耳勺，不只是一种道具，更是一种态度，享受每一次轻松的清洁过程！
11、因此，我在对所有学生的课外任务中都布置了“泛听作业”！
12、也许你在想，我也读英语啊？但问题是，你在英语课上读的那点英语的量，就像你的肌肉能支撑胳膊拿起筷子吃饭的水平，而学好英语和拿好成绩要像你能做一口气能做100个俯卧撑的水平。
13、过程中，欢笑、泪水和紧张交织在一起，观众们时而跟随剧情高呼欢呼，时而泪水潸然流下，对于情节的预测和发展也逐渐增加，让人仿佛置身于故事的世界中。
14、找工作可以去当地劳动部门咨询，一般都会有残疾员工专长招聘；
15、听力不是一时半会儿就能提高的，只要对自己负责，用有效的方法，一段时间都会提高的。
16、可以理解不同口音的英语，比如印度音、法国音、墨西哥音等，即便开始的时候需要适应，但是会很快习惯带口音的英语发音；
17、值得注意的是：纠错的过程必不可少，尤其是没听懂的地方，包括语音变化、生词等等；另外，由于精听强调“彻底搞懂”，所以不太适合长度超过两分钟的文章，不然精力高度集中加上课后的学习，容易让人感觉精疲力尽。
18、今天小雅要来和同学们聊聊的话题，还是关于托福听力相关的背景小知识，不过了今天的主题是，那些出现在托福听力考试中的河流们了。
19、对于一个初中生来讲，兴趣才是最好的老师，如果能够一边看电影一边学习那就最好不过了！下面两个良心英语学习软件推荐！
20、中文译作《说文解字》
1、英语四级听力160算是中等水平
2、先整体聆听一遍短文，掌握大意；
3、从现在开始，用最可爱的挖耳勺，给耳朵放松一下，给心情加油助力！
4、无论是大企业还是小企业，如果能够促进残疾人就业，政府都会对企业进行税收减免、政策优惠的；
5、无非就是：量的积累引起了质的变化。
6、总之，对于考生而言，要在考试前充分准备，提高自己的英语听力水平和应对能力，同时保持良好的心态，才能更好地应对考试。
7、随后记者来到江西省教育厅了解情况。在江西省教育厅门前，约有60余名家长聚集在此，但此时教育厅尚未给出任何回复。现场公安部门正在对前来的家长所反映的情况信息进行登记，登记完毕后将转交给省教育厅。6月9日凌晨2点02分，南昌市教育局发布情况通报称，6月8日晚，针对2017年普通高考江西师大附中考点英语听力听不清的质疑，南昌市已成立调查组，实事求是展开调查，调查结果将在第一时间向社会公布，切实维护考生权益。
8、必须先来分析一下
9、一句一句的读。你可能会问，不是练听力吗？让我读干嘛？不好意思，自古听说是一家，他们和干将莫邪一样是分不开的，想学好英语光听不说是没用的。而且盒子鱼的语音评测功能会根据你读的标准度给你打分，想得高分就多读几遍吧！
10、而且这个阶段可以开始系统学习词根词缀，因为学科英语的单词大多都比较难，祖先和拉丁语日耳曼语有些千丝万缕的关系，所以如果能够积累一些常见的词根词缀，那么善莫大焉。
11、道理还是上面的道理，只不过用盒子鱼会让你觉得好玩不累并且效果好。
12、这个过程完毕以后，再打开书对照原文纠错。
13、说完了精听，再来聊聊泛听。
14、详细内容及来源见图片！
15、另外，今年全国疫情形势仍然复杂，各地的教育局都采取了一定的应对措施，如缩减考试时间、增加容错机制等。这些因素都可能对考试难度产生一定影响，具体情况还要以实际考试结果为准。
16、安静的听力，来自于仔细的清洁，选择可爱挖耳勺，洁净耳朵与美好生活！
17、建议选择《新概念2》或者《赖世雄美语从头学》中级这样长度的文章。
18、最后附一张照片，加油吧！
19、每天拿出固定的半小时间甚至一小时间，最好早晚各一次，朗读。先从课文开始，成绩不错的可以从现在正在学的课文开始，成绩不太好就从初一或高一第一课开始。
20、光精听，学习的过程太强调“事无巨细”，容易让人半途而废，感叹“什么时候是个头”；
1、题目中“跟汉语一样听懂没压力”的意思我想大概可以理解为：能够轻松通过英语音视频获取信息，包括听广播、看剧、听书、日常/专业场景沟通等。
2、不仅查单词厉害，段落翻译也是欧路词典的强项！
3、泛读和泛听的内容最好是同一个。
4、把精听和泛听结合起来，才是提高听力的正确途径。
5、首先，扩大词汇量的最好方式就是大量泛读。
6、在紧张又刺激的剧情推进下，观众们会沉浸其中，流连忘返，对于故事情节以及角色发展的演绎，充满无尽的遐想和期待。
7、在节目的高潮部分，人们会发出一阵阵掌声和喝彩声，欣喜和满足感油然而生，格外期待着下一集的播出，希望故事能够更加精彩纷呈，给予观众持续的惊喜和感动。
8、你英语听力不好的原因
9、办理好残疾人证，去找工作；
10、所谓精听，关键在于“精”，可谓“每一个单词、语法、哪怕标点符号都不能放过”。
11、注意，这3000个单词就好比是盖楼的基础，学得越扎实越好，特别是一词多义词类活用的，要留心注意。
12、泛听怎么听？
13、让耳朵清爽，让心情愉悦，用可爱挖耳勺一起畅快呼吸吧！
14、一个单词不是只知道中文意思就够了，还要听发音模仿发音，看看固定搭配和例句的用法，最后如果有心提高自己的语言表达和加深对单词的理解，最好是积累一下同义词和英英释义。
15、从现在开始养成精听和泛听的好习惯；
16、总的来说，优点英语听力是一个很好的英语听力学习平台，可以帮助学习者提高英语听力和口语水平。
17、在看的过程中，不需要去查每个生词，或者干脆不管生词，反正早晚有一天在精听中会学到！如果要查单词，只查阻碍情节发展的单词，比如课后练习中的重点词。
18、比如有机化学命名法中的“甲乙丙丁戊已庚辛壬癸”对应的英语命名规则就是以下的前缀
19、你觉得这样的一课需要多久？
20、两手都要抓两手都要硬！
1、教育学上有个著名的心理研究：现在不懂的东西可能在后面就突然懂了。
2、这两本书是我现在手上的医学专业学生的必备，他们普遍词汇在9000-10000，目标就是20000，这样考博出国才会有底气。
3、而我观察很多英语学习者，一天到晚都在“埋头苦学”，可很少去使用，比如去听书！
4、下面我就觍着脸告诉你
5、我敢说：大多数英语学习者，学得很认真，但是用得很少，或者太过于斤斤计较！
6、这个时候，泛听就显得很重要了。
7、连读和吞音的出现是因为字正腔圆太累了。在网上有专门的教程来教这些，其实我觉得完全没有必要，至少在高中阶段完全没必要。当你读熟一句话后，你会自然而然的连读，因为人都懒。把每个音都发出来是反人类的操作。
8、只泛听，又容易找不到重点学不得法，浪费时间；
9、完成上面的步骤，就可以看段落了，如果你能把听到的内容大致写下来就更好了，对照原文，思考为什么没听出来，有哪些单词不认识、没听出来，或者哪部分出现了爆破、连读等。在答主练习听力时，一些介词，虚词经常听不到，我们都知道，英音发音和我们不一样，这一点儿也需要注意。
10、当然，如果只是告诉你这样的掉三斤肉的方法来练听力，我们也就别干英语教育了。
11、根据之前多年的高考英语听力难度来看，新高考一卷的英语听力题相对较难的，它考察的是学生对英语语音语调、语言表达、听力理解等多个方面的能力。
12、这个论点，只要你没疯有过几年教学经验或者自己本身英语水平就不错，你就不会反驳。
13、听力不能着急，这是一个慢功夫，需要一点一点的练，可以在网上买一些课程，跟着老师逐字逐句得进行听力练习，这样你的听力水平也就会一点一点提高。另外，四级英语听力也是有一些技巧可寻的，多总结。，功夫不负有心人，加油！
14、因为每个人的喜好和兴趣不同，对于精彩的节目有不同的期待，所以情景句子的形式可以根据观众预期的内容进行创作，给予观众惊喜和满足。
15、特别是讲到语言，很多时候我们需要“磨耳朵、泡脑子”，对于有些当前不是那么重要的东西不要过分纠结。
16、最后涉及的特别专业领域的词汇扩充，比如医学分支，对于大部分人来说就没必要了。
17、比如第一天第一篇课文有10个词导致你读的不通顺不流利，甚至你可能都不认识这几个词，那听录音或都查词典，搞会它。保证全篇可以读会。我们把这一天的这一篇叫做学读篇。并保证不少于10遍的朗读。
18、这个吞音是什么鬼？我怎么没碰见过
19、一个小时？NO！因为经过科学研究发现，人在学习中的注意力最集中就在前20-30分钟，所以，盒子鱼里的每一课，都是不到30分钟就可以学完了。
20、什么意思呢？
1、如果是自学，强烈推荐赖老师的《美语从头学》，课文解释详尽还配有赖老师的播讲，比你自己钻研不得法或者上网找不靠谱的解析强多了。
2、朗读有助于记忆。当你大声朗读时，你会发现你基本不会分心，会把所有的精力放在文章上。你会特别的专注，你可能不会注意到朗读正在加强你的思维和语言技能。大脑就像肌肉一样，当你用的时候，你会增强它的力量。当你大声朗读时，你是在锻炼你的思想和你的声音之间的联系，以达到最大程度的集中和凝聚力。
3、接下来就要针对段落的内容了，也是最重要的部分了！这一阶段，可以根据个人情况，多听几遍，不要求每个单词都能够听出来，至少一句话能听出
4、今晚，我们将为您呈现一场视觉与听觉的盛宴，让您感受到电竞的魅力与激情。在这里，您将看到顶尖选手们的巅峰对决，感受到团队协作的力量，领略到电竞的独特魅力。
5、通读文章，在你完成每一句的朗读之后，要对整体文章进行通读，把学会了的句子和支离破碎的单词变成整体，让自己进一步理解文章。
6、如果你不是特别有毅力、急于考试、闲的没事，就不要单纯手捧单词书去背。
7、献丑了(´͈ꄃ`͈
8、优点英语听力是一个在线英语听力学习平台，提供了各种类型的听力材料，包括新闻、电影、纪录片、演讲、听力练习等。它的优点在于提供了丰富的听力材料，可以根据个人需求选择适合自己的听力材料，还提供了听力练习和口语练习，可以帮助学习者提高听力和口语水平。
9、朗读是提高听力的最佳方法。
10、不过，需要注意的是，由于该平台是面向全社会的，有些听力材料难度较大，可能不适合初学者或英语水平较低的学习者。因此，在学习过程中，需要根据自己的英语水平选择合适的听力材料，并逐步提高听力难度。
11、对于听力损失，一定要早发现，早干预，早治疗。因为病理性的耳聋就要及时就医，有可能恢复听力，也是因人而异。挽回不了的，就要及时佩戴助听器进行干预，可以维持听力水平和维持言语分辨能力。
12、刚开始可能会没进入状态，先盲听一遍，能够对听力内容有大致了解，可以听出几个多次出现的关键词，可反复听两遍。
13、按照我自己的体会，跟“听懂汉语一样”大概就是“不需要大脑刻意去进行英翻中，抓取英语声音信息非常敏感”。
14、对于一个初中生来讲，正处于词汇量积累的的阶段，这时候总有一个标准发音的词典就再好不过了！欧路词典完全可以满足我们的查词，听读音的要求！
15、看到这里，你大概也理解了为什么我会特别强调“学科英语”的重要性：这可是扩充词汇的利器！
16、最后，再说一遍，如果你用这种方法1个月后感觉听英语还和失聪了一样，那你给我邮寄地址，我给你买助听器。
17、在泛读掌握3000-4000的基础上，就可以开始学科英语学习了。
18、做完这一步后，就关上书，再听几遍，把盲听没听出来的内容重点听听。
19、听故事就行，换句话说：如果知道故事大意和情节，就没必要去纠结生词，大胆往下听就是。
20、一种毫无痛苦的方法
